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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAnderson, Melissa S.; Swazey, Judith P.
TitelReflections on the Graduate Student Experience: An Overview.
QuelleIn: New Directions for Higher Education, (1998) 101, S.3-13
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0271-0560
DOI10.1002/he.10101
SchlagwörterCareers; Chemistry; College Environment; College Faculty; Departments; Doctoral Programs; Engineering Education; Graduate Students; Graduate Study; Higher Education; Microbiology; National Surveys; Organizational Climate; Research Assistants; Research Universities; Science Education; Sociology; Student Attitudes; Student College Relationship; Student Evaluation; Student Experience; Supervision; Teacher Student Relationship; Teaching Assistants
AbstractA 1989 survey of over 1,400 doctoral students in chemistry, engineering, microbiology, and sociology at major research universities elicited perceptions of the graduate experience, faculty, departments, academic work, and prospective careers. Findings suggest greater attention should be given to supervision and training of teaching/research assistants, student evaluation, departmental climate, and negative ways in which institutions are changing students. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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